Minnesanteckningar, mötet i Göteborg
18 november 2008 av MickeHär har Annica Melin sammanfattat innehållet från de två givande dagarna i Göteborg:
Här har Annica Melin sammanfattat innehållet från de två givande dagarna i Göteborg:
På tisdag kommer vår skrivelse om att skolpengen ska följa individen och inte skolformen att behandlas i Barn- och utbildningsnämnden. Vår förhoppning är att Forshaga kommun ska gå ifrån dagens system där man får 33.000 kr om man börjar grundskolan och 135.00 kr om man skriver in sig i särskolan, till att skolpengen ska anpassa mot individens behov oavsett vilken skolform man väljer. Då lagen säger att vi föräldrar har rätten att välja skolform borde det vara en självklarhet att även det ekonomiska systemet anpassas efter detta! Om någon är intresserad av skrivelsen kan ni skriva en kommentar så kontaktar jag er.
Vi återkommer hur processen fortskrider…..
Den 10 december kl 18 – 19 på Pedagogen Hus A, Göteborgs Universitet.
Eva Hjörne, universitetslektor, föreläser om ”Att platsa i en skola för alla”.
Aspergers, damp, ADHD, dåliga hemförhållanden eller sinnesslö? Skolans kategorisering av ”besvärliga” elever består. Det enda som varierat genom historien är vilken etikett som används.
En kväll om skolans förmåga att möta alla barn, oavsett bakgrund och förutsättningar.
Här är länken till mer information samt anmälan.
Svenska Downföreningen länkar nu hit till sidan – roligt!
Jag vill dock passa på att notera att denna sida inte är den ”nya mötesplatsen på nätet” ännu. Sidan kan bli en en mötesplats för skolfrågor kopplat till Downs syndrom. Dock är sidan under utveckling, såväl vad gäller innehåll och struktur. Och design.
Vid mötet i Göteborg 8-9 november kommer vi att resonera mer om hur sidan kan användas, men redan nu finns den alltså uppe för att ge möjlighet att ”smaka på” hur den kan fungera.
I kommentarer från ett tidigare inlägg om Individuell plan, finns önskemål om någon form av mall att använda. Jag vet ärligt talat inte om det finns, men FUB har ett dokument på sin webbplats, där det i slutet finns förslag på upplägg. Se länk nedan.
Vår sons Leos plan fyller bara ett A4, det är med andra ord korta formuleringar och ”raka puckar” som gäller. Det tror jag är bra: Inga utsvävningar och krångliga formuleringar som sedan är svåra att följa upp.